ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Информация о специально оборудованных кабинетах
Специально оборудованных кабинетов для проведения занятий с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет
Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
кабинет психолога
Информация о библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека располагается на первом этаже здания по улице Калинина 27, оснащена компьютером с выходом в интернет, МФУ, электронными пособиями с учебными материалами по всем предметам
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Компьютеры |
| Ноутбуки |
| Проекторы |
| Интерактивные доски |
| Телевизоры |
| МФУ и принтеры |
Обеспечение доступа в здание ОО инвалидов и лиц с ОВЗ
ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)
1. Общие сведения об объекте
1.1. Наименование (вид) объекта МБОУ СОШ № 22
1.2. Адрес объекта 346405 Ростовская область, город Новочеркасск, ул. Калинина, 27 (школа 2 и 3 ступени), ул. Степная 70 (школа 1 ступени).
1.3. Сведения о размещении объекта:
- отдельно стоящее здание 2 этажа (школа 1 ступени)
- отдельно стоящее здание 2 этажа (школа 2 и 3 ступени)
- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); да
1.4. Год постройки здания 1954, последнего капитального ремонта ̶ нет .
1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего ̶ нет, капитального – 2021 год
Сведения об организации, расположенной на объекте
1.6. Название организации (учреждения) - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22 (МБОУ СОШ №22)
1.7. Юридический адрес организации (учреждения): 346405 Ростовская область, город Новочеркасск, ул. Калинина, 27
1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность) оперативное управление
1.9. Форма собственности (государственная, негосударственная) государственная
1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная) муниципальная
1.11. Вышестоящая организация (наименование) Управление образования Администрации города Новочеркасска
1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты: Ростовская область, город Новочеркасск, пр. Платовский, 59Б.
2. Характеристика деятельности организации на объекте (по обслуживанию населения)
2.1 Сфера деятельности (здравоохранение, образование, социальная защита, физическая культура и спорт, культура, связь и информация, транспорт, жилой фонд, потребительский рынок и сфера услуг, другое) - образование
2.2 Виды оказываемых услуг - образовательные.
2.3 Форма оказания услуг: на объекте.
2.4 Категории обслуживаемого населения по возрасту: дети.
2.5 Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития:нет
2.6 Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), вместимость, пропускная способность 600 человек.
2.7 Участие в исполнении ИПРА инвалида, ребенка-инвалида (да, нет) - нет.
3. Состояние доступности объекта
3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом (описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта) Автобус маршрут № 2,23, 31, 54 до остановки «Феникс», трамвай №1,3, наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту НЕТ
3.2 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
3.2.1 расстояние до объекта от остановки транспорта - 300 м
3.2.2 время движения (пешком) - 7 мин
3.2.3 наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет), да
3.2.4 Перекрестки: нерегулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером; нет
3.2.5 Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная; нет
3.2.6 Перепады высоты на пути: есть, нет (описать) - нет
Их обустройство для инвалидов на коляске: да, нет - нет
3.3 Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания*
|
№№ п/п
|
Категорияинвалидов
(вид нарушения)
|
Вариант организации доступности объекта
(формы обслуживания)*
|
|
1.
|
Все категории инвалидов и МГН
|
|
|
|
в том числе инвалиды:
|
|
|
2
|
передвигающиеся на креслах-колясках
|
ДУ
|
|
3
|
с нарушениями опорно-двигательного аппарата
|
ДУ
|
|
4
|
с нарушениями зрения
|
ДУ
|
|
5
|
с нарушениями слуха
|
ДУ
|
|
6
|
с нарушениями умственного развития
|
ДУ
|
* - указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ» - доступно условно, «ВНД»
3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон
|
№
п\п
|
Основные структурно-функциональные зоны
|
Состояние доступности, в том числе для основных категорий
инвалидов**
|
|
1
|
Территория, прилегающая к зданию (участок)
|
ДУ
|
|
2
|
Вход (входы) в здание
|
ДУ
|
|
3
|
Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации)
|
ДУ
|
|
4
|
Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта)
|
ДУ
|
|
5
|
Санитарно-гигиенические помещения
|
ДУ
|
|
6
|
Система информации и связи (на всех зонах)
|
ДУ
|
|
7
|
Пути движения к объекту (от остановки транспорта)
|
ДУ
|
3.5. Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов
|
№
п\п
|
Созданные условия доступности для инвалидов
|
Наличие
(шт.)
|
|
1
|
выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов
|
отсутствуют
|
|
2
|
сменные кресла-коляски
|
отсутствуют
|
|
3
|
адаптированные лифты
|
отсутствуют
|
|
4
|
поручни
|
отсутствуют
|
|
5
|
пандусы
|
отсутствуют
|
|
6
|
подъемные платформы (аппарели)
|
отсутствуют
|
|
7
|
раздвижные двери
|
отсутствуют
|
|
8
|
доступные входные группы
|
отсутствуют
|
|
9
|
доступные санитарно-гигиенические помещения
|
отсутствуют
|
|
10
|
достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок от общего количества объектов, на которых инвалидам предоставляются услуги в сфере образования
|
не обеспечена
|
|
11
|
размещение носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам, с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля
|
Отсутствуют
(есть звонок для вызова сотрудника, указан номер телефона для вызова сотрудника на улицу)
|
|
12
|
обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по форме и в порядке утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 июня 2015 г. №386н
|
отсутствует
|
Информация о специальных условиях питания
Постановление №33 "Об обеспечении беспланым питанием обучающихся с ОВЗ"
Постановление №66 "О внесении изменений в Постановление №33"
Приказ Управления образования №30 "Об утверждении планового количества обучающихся с ОВЗ"
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ФГОС НОО для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Нормативные документы, регламентирующие инклюзивное образование в образовательном учреждении
Документы, определяющие необходимость создания специальных образовательных условий для обучающихся с ОВЗ
Пример пакета специальных условий для получения образования обучающимся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Пример Пакета специальных условий для получения образования обучающимися с нарушениями зрения
Пример Пакета специальных условий для получения образования обучающимися с нарушениями слуха
Пример Пакета специальных образовательных условий обучения детей с ЗПР в условиях общего образования
Пример Макета специальных образовательных условий обучения детей с РАС в условиях общего образования
ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ
Положение о реализации инклюзивного образования (обучения детей с ОВЗ)
Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБОУСОШ №22
ПОЛОЖЕНИЕ об организации индивидуального обучения в МБОУ СОШ №22
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи
Информация о специальных условиях охраны здоровья
По показаниям, для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, проводятся занятия адаптивной физической культуры.
В учреждении работате Психолого-Педагогический Консилиум (ППк) в составе:
- председатель консилиума
- педагог-психолог
- учитель адаптивной физической культуры
- социальный педагог
- руководитель методического объединения начальных классов
- руководители методических объединений
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
В образовательной организации созданы необходимые условия для предоставления качественных образовательных услуг и обеспечения управления образовательным процессом на основе информационных технологий,
в том числе:
1. Школа подключена к сети Internet.
Провайдер, предоставляющий услуги электросвязи - ПАО "Ростелеком"
Максимальная скорость доступа - 100Мбит/сек
2. Выход в Интернет имеется на всех персональных компьютерах школы.
3. Используется лицензионное программное обеспечение.
4. Электронный адрес E-mail: mou22@mail.ru
5. Имеется школьный сайт: mou22novoch.ucoz.ru
6. Проведена внутришкольная локальная сеть, в которую объединены компьютеры в кабинетах информатики.
7. В школе ведется видеонаблюдение.
8. В постоянном режиме функционирует 1 компьютерный класс на 12 компьютеров.
11. Организованы учебные занятия по информатике для обучающихся, в рамках учебного плана.
12. Имеется компьютерная техника:
• стационарные компьютеры
• интерактивная доска
• ноутбуки
• МФУ
• мультимедиа проекторы
• принтеры
13. Систематически пополняется школьная медиатека, учебно-дидактический материал.
14. Все оборудование систематизировано и хранится в учебных кабинетах.
В учебном процессе используются множительная и копировальная техника, аудио и видео аппаратура, мультимедийное оборудование.
Информационно-коммуникативные технологии широко используются во внеурочной деятельности школы.
Для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в течение рабочего (учебного) времени в кабинетах информатики, библиотеке, учебных кабинетах (с 08:30 до 16:00. Выходной - суббота, воскресенье) для поиска информации, оформление работ, создания фильмов и презентаций с разнообразной тематикой для проведения классных часов, общешкольных научно-практических конференций, вечеров отдыха, родительских собраний и других мероприятий с использованием ПК и ИКТ.
Информация об электронных образовательных и информационных ресурсах:
http://catalog.iot.ru
Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://eor.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru
Открытый урок http://www.openclass.ru
История и обществознание: электронные образовательные ресурсы http://hi-electres.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://www.fcior.edu.ru
Сайт образовательных ресурсов с on-line уроками в различных сферах обучения http://teachpro.ru
Подготовка к ЕГЭ
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки http://www.obrnadzor.gov.ru
Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru
Портал информационной поддержки ЕГЭ http://ege.edu.ru
Федеральный центр тестирования http://www.rustest.ru
Демонстрационные варианты ЕГЭ на портале «Российское образование» http://edu.ru
Дополнительный дистанционный образовательный портал (ЕГЭ) http://www.education-web.ru
Тесты в режиме on-line http://www.nachalka.com/test
Книги и дети: http://www.bibliogid.ru
Мир энциклопедий: http://www.encyclopedia.ru
Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия http://www.megabook.ru
Энциклопедия Википедия http://www.ru.wikipedia.org
Энциклопедия Кругосвет http://www.krugosvet.ru
Основы безопасности детей и молодежи в Интернете
Дети в Интернете (информационный сайт для взрослых и детей): http://detionline.com/mts/about
Всероссийский проект «БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ»: http://www.safe-internet.ru/
Информация о наличии условий для бепрепятственного доступа в общежитие, интернат
Отсутствует
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствует
|
